المملكة العربية السعودية
وزارة التربية و التعليم

الإدارة العامة للتربية و التعليم بمنطقة مكة المكرمة

الشئون التعليمية

إدارة الإشراف التربوي

برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي

مهام الوكيل الفني للقياس و التقويم بالمدرسة :

1 - حضور اللقاءات و الاجتماعات و البرامج التدريبية التي تنفذها إدارة البرنامج .

2 - إعداد خطة زمنية داخل المدرسة تتوافق مع الخطة التشغيلية لإدارة البرنامج وفق النموذج المعد لذلك .

3 - المشاركة في تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين في مجال القياس و التقويم و التنسيق مع الجهات ذات العلاقة ( مثل الإشراف التربوي - التدريب - إدارة البرنامج ) لإقامة مشاغل تربوية لسد الإحتياج .

4 - تنفيذ المشاغل التربوية في مجال القياس و التقويم داخل المدرسة .

5 - نشر ثقافة القياس و التقويم في المدرسة و المجتمع المحيط من خلال ( النشرات - المطويات - مجالس الآباء و المعلمين ) و ذلك من ضمن أنشطة إدارة المدرسة التوعوية .

6 - الإلمام بلائحة تقويم الطالب بكافة جوانبها ، والتعريف بها داخل المدرسة .

7 - تفعيل و استكمال ملف الاختبارات داخل المدرسة ليشمل جميع الأسئلة المطبقة من المعلمين .

8 - التعامل مع البوابة الإلكترونية و الاستفادة مما هو موجود فيها و اقتراح ما يلزم من تحديثات عليها .

9 - المشاركة في الاختبارات الوطنية أو الإقليمية التي يتطلب إجراءها في المدرسة .

10 - المشاركة في أعمال الاختبارات داخل المدرسة و الاستفادة من دراسة النتائج و تحليلها التي يقوم بها المرشد الطلابي بعد كل فترة و رفع تقارير فصلية نهاية كل فصل دراسي عن أداء المعلمين في بناء الاختبارات لإدارة البرنامج .

11 - حضور الاجتماع ( شهري - فصلي ) لإدارة البرنامج .

12 - التقارير الدورية ( نهاية كل فصل ) عن الأعمال المنفذة داخل المدرسة .

13 - التواصل مع المشرف التربوي عن طريق مدير المدرسة حيث يتم استشارته في الجانب الفني للأسئلة في مادة تخصصه .

14 - التعاون مع إدارة المدرسة في إعداد خطة الاختبارات .

15 - التواصل مع زملائه المعلمين من خلال التعاون في انجاز جميع الأعمال المختلفة و المتعلقة بالاختبارات كتحليل المحتوى و صياغة الأهداف و بناء الفقرات الاختبارية و إعداد جدول المواصفات و تنفيذ و ترتيب المشاغل التربوية .

16 - تزويد المعلمين بالنشرات و التعاميم الخاصة بالاختبارات .

اعداد و تنسيق : عبدالقادر عمر الجفري